Progetto pedagogico Sezione Primavera

L’attività con materiali quali pongo, farina, pasta-sale, terra, ecc. è per i bambini un’esperienza interessante rispondente al bisogno di toccare, giocare, manipolare, sperimentare e raccontare. Con tale progetto si cercherà di soddisfare i bisogni esplorativi attraverso il “fare” con le proprie mani alla ricerca di un superamento del naturale egocentrismo e un avvio alla collaborazione per uno scopo comune, valorizzando la diversità degli stili personali. Si cercherà inoltre di aiutare i bambini a verbalizzare le esperienze vissute.

Manipolando, ricercando progettando i bambini conseguono finalità riguardanti la loro identità, l’autonomia e le competenze.

Il bambino consolida così la propria motivazione alla curiosità, si avventura nell’esplorazione sensoriale e percettiva di un materiale con caratteristiche specifiche e acquisisce autostima e sicurezza nell’agire.

Obiettivi e competenze

  • Sviluppa, consolida specifiche abilità percettive, sensoriali, motorie finalizzandole ad uno scopo.

  • Si misura con la consistenza specifica di un materiale particolare.

  • Idea, progetta e realizza un prodotto.

  • Esprime la propria creatività.

  • Verbalizzare le azioni compiute.

  • Intuire le regole d’uso di alcuni strumenti

  • Accettare di confrontare le proprie azioni con quelle degli altri.

  • Inventare situazioni di gioco.

  • Ascoltare e comprendere le consegne dell’adulto.

progetti educativi scuola d'infanzia

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